4月14日，泉城济南艳阳高照，春暖花开。第五届全国高校GIS技能大赛在翰林大酒店正式拉开帷幕，标志着为期7个月的大赛将在全国各大高校间紧张而激烈的进行，也将是高校师生一次难得的动手和实践的机会。

本次大赛开幕式在首届山东高校GIS论坛上揭开，论坛由山东省测绘学会和地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心联合主办，来自政府，企业，高校在内的70余位嘉宾参会。全国高校GIS技能大赛组委会成员张文绩在会上向与会者介绍了大赛承办方中地数码集团针对高校的合作方案。

这些方案包括共建GIS实验室，全国高校GIS技能大赛，全国GIS网络远程教育平台，全国GIS水平考试评价体系，GIS高校专业人才服务体系，全国高校GIS论坛，全国GIS非学历教育，也就是通常所讲的“6+1”教育支持方案，“1”指的是高校GIS高端论坛，这整套方案的出台及实施极大的促进了我国高校GIS教育的发展。在提高学生动手实践能力和培养创新能力方面诞生了众多成果。
   
针对高等院校的三大主体，学校、教师、学生，地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心与高等院校合作进行科研教学，实用型人才培养方面的合作，有力地促进我国GIS教育和科研水平的提升。通过与高校紧密合作，逐步完善了从人才需求、人才培养、人才服务，还有学生的就业以及在职人员的非学历教育。
   
共建实验室是GIS专业提高实践和实践教学非常重要的一环，GIS人才除需要有深厚的技术背景之外，还要求人才有很强的动手和实践能力。通过校企合作给学生提供软件平台，从而满足学校教学科研的软件需求，在一定的程度上，让学生能够达到学校所教的是社会所用的教学的目的。
   
第二个是全国高校的GIS大赛，大赛打造的是一个平台，通过这个平台可以激发学生无穷无尽的想象力。大赛期间，组委会和各位老师一起，会指导学生，从学生需求分析到方案设计，一直到软件开发实践的过程，通过对学生从技能操作，一直到对行业的认识的整个过程，培养了学生对GIS学习的能力。
   
第三是全国的GIS网络教育平台，让在校的学生老师足不出户，就能够享受视频在线培训的服务，是对教育的一个补充。
   
第四是全国GIS水平等级考试，水平考试由工从部颁发相关证书，采取统一大纲，统一培训师资，统一命题，统一考试，统一评分，统一发证的原则，通过考试制订标准，规范考试体系，对考生GIS水平作出科学有效的评价体系。
   
此外，地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心还打造GIS专业人才的服务体系，为学校打造专业的就业平台。最后一个是两年一届的高校GIS高端论坛。

整个教育支持方案对高校的支持力度非常大。有实践教学的编写，包括教学大纲的编写，还有实验教材的编写，还有实践教材的编写，还有考试大纲的编写。每年还有40-60课时的免费培训班。再者就是师资认证，考试委员会等的支持。针对学生的支持力度也很多，包括提供学习版的软件，提供实践和就业的机会，搭建就业平台等等。

大赛启动仪式由北京师范大学吴立新，清华大学党安荣，北京大学邬伦，中国地质大学（武汉）樊文有共同主持。在随后进行的圆桌论坛中，众多名师也就高校GIS教育发表了自己的真知灼见。