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RSS订阅工科实践教学五星模式的应用研究——以测绘实践教学为例
- 论文名称：工科实践教学五星模式的应用研究——以测绘实践教学为例
- 作者： 汪金花； 张永彬；
- 录入时间：2012-8-12
- 文件大小：232 K
- 解压密码：www.gissky.net
论文摘要
- 应用型实践能力是当代大学生的核心素质,任何一种教学模式的创新建构,都需立足于一定的逻辑定位。针对学习者实践创新理念的培养,立足于五星模式的现代教学理论,以工科测绘实践教学为例,对实践环节采用渐进式改革和科学的设计,分层分模块地激发学习者的主动性,引导学生创新学习的高阶思维,为提升学生的高阶能力和实践应用能力提供重要参考。
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